Arch. Dipl.-Ing. Andreas Hammon ist Architekt und Pädagoge mit einem Master of School Development. Im Feld der kooperativen SchulRAUMentwicklung hat er die Erfahrungen aus seinen beruflichen Tätigkeiten zu den Arbeitsansätzen der räumlich-strukturell gestützten Schul- und Unterrichtsentwicklung verknüpft. Er berät und begleitet Schulen, Gemeinden, Städte und Firmen vom Erfassen der Aufgabenstellung bis hin zur Implementierung. Er forscht im Themenfeld von räumlichen Lern- und Entwicklungsumgebungen (Lern- und Arbeits-Settings). Im Rahmen von Lehrveranstaltungen an verschiedenen Universitäten öffnet er Pilotprojekte für Studierende der Architektur und Pädagogik als interdisziplinäres „Reallabor“. Er ist Gründungsmitglied und Vorstand im Schweizer Netzwerk „Bildung & Architektur“.